Каждую весну педагоги и родители сталкиваются с одним и тем же вопросом: как организовать лето для детей так, чтобы они отдохнули, но не растеряли полученные за год знания. С одной стороны, дети ждут каникул и отдыха, с другой — возникает опасение перед так называемой «летней регрессией», когда знания растворяются вместе с уходящей в июне весной.